الجلسة الثانية مهارة تحليل المحتوى باكسرين

يعد المحتوى الدراسي أهم مكونات المنهج ، لذا فإن تحليله يجعل المدرسقادراً على تنظيم مجموع المعارف والمهارات بشكل يساعده على تحقيق الأهداف المخطوطلها ، لأن العملية التدريسية تسير وفق خطوات منظمة والتحليل يوجه عمل المدرس ويفيدهفي تحضير أنشطة مختلفة تناسب عناصر المحتوى ، ويساعدنا في بناء الاختباراتالتحصيلية الأمر الذي ييسر للمدرس اختيار عينة ممثلة لجميع جوانب المادة لتضمينهافي الاختبار . أهداف المادة التدريبية: تهدف المادة التدريبية إلى تمكن المتدرب من تحليل محتوى المادة الدراسية من خلال تحقيق الأهداف التالية : 1- أن يحدد المتدرب مفهوم تحليل المحتوى الدراسي وعناصره. 2- أن يوضح المتدرب أغراض تحليل المحتوى الدراسي. 3- أن يميز بين عناصر المحتوى الدراسي. 4- أن يصنف المحتوى الدراسي إلى عناصره الرئيسية. 5- أن يعد نموذج تحليل محتوى درس أو وحدة دراسية.

الفئة