حصر موارد الدرس عند تخطيط التعلمات بمادتي التاريخ والجغرافيا باكسرين

حصر موارد الدرس عند تخطيط التعلمات بمادتي التاريخ والجغرافيا درس الاجتماعيات تخطيطا وتدبيرا وتقويما PDF منهاج مادة الاجتماعيات pdf نموذج وضعية مشكلة في الاجتماعيات دور الوضعية المشكلة في بناء التعلمات التخطيط لوحدة دراسية وفق نمط التعلم التناوبي (مادة الجغرافيا) كيف أخطط وأحضر درسا في مادة التاريخ والجغرافيا ( جذاذة مادة الإجتماعيات) ؟ كيف أخطط لتعلمات خاصة بمادتي التاريخ والجغرافيا؟ (الجزء الأول) بناء الدرس/الوحدة التعليمية-التعلمية في مواد الاجتماعيات وفق المقاربة بالكفايات. مراجع للتوسع في موضوع التخطيط: الميثاق الوطني للتربية والتكوين الكتاب الأبيض: الجزء 5 الكتاب الأبيض: الجزء 7 التوجيهت التربوية 2007 أعمال الأستاذ المكون: التباري نباري يتناول العرض كيفية وطريقة بناء الدرس/الوحدة التعليمية- التعلمية في مواد الاجتماعيات وفق النموذج الكفائي، كما يتعرض إلى لمحة عن الدرس في المقاربة بالأهداف، من أجل التمكن من وضع مقارنة بين النموذجين، كما يتطرق لمختلف الوضعيات التعليمية - التعلمية التي تشكل البناء العام للدرس/الوحدة التعليمية التعلمية في المقاربة بالكفايات وطريقة استثمارها في بناء وتركيب تعلمات المتعلمين.

الفئة